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  • 12cc » 玄幻奇幻 » 從契約精靈開始 » 第三十五章 對答如流

  • 從契約精靈開始 - 第三十五章 對答如流字體大小: A+
     

      “來了來了,關鍵考題!”

      許多考生心下一凜。

      育靈師的本職,就是給精靈設計培養方案。

      是以,

      復試中定然有一道題,是培養方案題。

      也是整場復試中,唯一一道可以“圈考點”的題目。

      但即便如此,

      這道題依舊不簡單,相反,極難。

      ——如果只靠復習查資料劃重點就能設計出精靈的培育方案,還要育靈師作甚?

      方案中,與精靈的契合,才是關鍵!

      蘇皓凝神看去,白頭龜的模樣在瞳孔中逐漸放大。

      [精靈:白頭龜]

      [基本信息:水系,成長期]

      [簡介:這是一只“營養過剩”的白頭龜,因為吃了過多蘊含靈力的食物卻不能完全消化,讓這只白頭龜精力旺盛,且肢體出現了細微的不協調。]

      [詳細信息:(1點情報值解鎖)]

      “果然,跟我的判斷差不多,不愧是面板。”

      “考題的關鍵,就在于這只白頭龜‘營養過剩’,即使是復習了其它白頭龜的培養方案,但如果敢套用在這只白頭龜上,一定會死得很慘。”

      蘇皓摩挲著下巴,只是略一思考,就開始啪啪在答題板上打字——也可以選擇手寫筆手寫。

      一份簡略的培養方案都要至少幾百字,不論打字還是手寫都需要時間。

      十分鐘,

      看似是時間最長的一輪題目,實際上,依舊很短。

      沒有多少時間可以浪費了!

      整個考場內又恢復了安靜,只有些許手指觸碰答題板的聲音。

      十分鐘的時間,轉瞬即逝。

      一份份答案直接傳輸到考官們面前。

      這一輪,

      評審需要時間。

      也是把培養方案題放在第六輪的緣故。

      審三百余位考生的答卷,太麻煩,審29名考生的,就容易多了。

      考官席上的考官,都是經驗豐富,職稱不低的育靈師。

      來自云華,以及周圍各市的育靈師協會。

      副考官兩兩交叉評審,最后交由主考官審閱。

      “這屆考生表現還不錯……”

      主考官審閱一份份答卷。

      “柯旭……83分。”

      “楊東海……82分。”

      “張琳琦……79分。”

      “艾子石……97分。”

      考官團都是經驗豐富的育靈師,他們的意見基本差不多,主考官只會偶爾給某個考生調高一分,或降低一分。

      忽地,

      主考官一愣。

      看見一張考生答卷上,分數一欄居然被打了個“?”,兩個考官都打問號!

      這是不想干了是吧?

      主考官眉頭一皺,感覺事情沒有那么簡單,便耐心往下看去。

      這份答卷內容豐富,居然還細分出了普通方案,中等方案,和上等方案——依據培養資源的多寡。

      “是真材實料,還是徒有噱頭?”

      主考官只看了一眼,就確定是份有料子的答案。

      但……

      他的目光落在一行字上。

      “用空心樹樁搗碎磨粉,參合元水靈液讓白頭龜服下,并用渦流手段讓白頭龜在水中訓練,可以促進它對靈力的加速吸收……”

      旁邊就有副考官的評價。

      在空心樹樁+元水靈液旁打出個“?”,對配方的可行性表示懷疑。

      如果不是前面事實論據清晰,有理有據,主考官只會將這種方法當做無稽之談。

      但現在,

      他在腦海中不斷模擬這兩種輔助品的作用,覺得,也未必完全不行。

      一時間他拿不定主意。

      ……

      考官審題,座位上的考生只能焦急等待。

      到了這一輪,距離拿到資格證幾乎只差最后一步了。

      但要是被淘汰,跟那些第一輪就離開,跟那些考不過筆試的人比起來,也一樣。

      都是失敗者。

      左等右等,撓頭,看手表……

      經驗豐富的老考生陷入沉思。

      今天,

      考官評審怎么審了這么久?

      前幾次最多不到十分鐘也就搞定了。

      現在都二十分鐘過去了,考官還在低聲交流……

      等等,

      交流?

      有考生發現了盲點,難道說……

      是艾子石方案太優秀,考官們拿不定是給他滿分,還是扣一分給99讓他別太驕傲?

      這時候,

      考官們終于重新坐回座位上。

      但沒有等來評分。

      只見到主考官問,“誰是蘇皓?”

      蘇皓條件反射般地站了起來。

      一臉懵逼。

      復試還有現場提問環節嗎?

      大叔怎么沒說?

      哦,也有可能是大叔以前沒撐到這一輪。

      主考官沒有寒暄,直入主題,“你選用空心樹樁的論據是什么?”

      蘇皓沒有多想。

      幾位考官都是中級育靈師或高級育靈師,都是大佬,怎么可能看不懂他一個萌新的方案。

      一定是自己寫得不夠詳細,感謝考官大大給我一個繼續回答的機會。

      “各位老師,我是這么考慮的……”

      “空心樹樁一般用在木系精靈身上,水系精靈對其吸收效率低下,但卻能溶于元水靈液當中,作為輔助藥液搭配渦流訓練方式,可以讓白頭龜加速吸收體內過剩的營養,并將雜質‘排出’,而這點恰巧需要利用白頭龜對空心樹樁的排斥性。”

      “另外,這只白頭龜的‘營養過剩’是因為一次性攝入了過多靈物,而非長時間服食玉粉卻缺乏相應訓練造成,所以才能采取這只方案。

      “如果是長期造成的‘營養過剩’,解決起來要麻煩些,性價比高的方案需要一個月時間,用法主要為……

      “中等方案我覺得是……

      “如果不差錢的話,那么可以在三天內解決長期營養過剩問題,只需要……”

      蘇皓又犯了一點“職業毛病”。

      方案總喜歡設計上中下三等,面對大富群體,小富群體和普通群體。

      這通巴拉巴拉下來,其他考生都目瞪口呆。

      他們聽得是云里霧里,但考官們都沒有打斷,一副認真加思索的神色。

      這是哪來的大神?

      前排少年艾子石皺眉思考,一張小臉已經擰在一起。

      “……所以,綜上所述,這是我設計這套培養方案的依據。”

      蘇皓說完,等待幾位考官老師的決斷。

      幾名副考官微微點頭。

      互相對視一眼,都從對方眼里看到了驚奇,和遲疑。

      “這種方案似乎有道理,但也只在理論上,該怎么給分?”

      他們不由地望向了主考官。

      云華協會副會長,高級育靈師,安玉山。

      “安會長,你怎么看?”

      



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