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  • 12cc » 玄幻奇幻 » 眾神世界 » 第87章 大錯特錯

  • 眾神世界 - 第87章 大錯特錯字體大小: A+
     

      大廳內外鴉雀無聲。

      普通學生不認識帕洛絲,沒感覺到什么,自然不說話。

      那些知道帕洛絲身份的人,萬萬沒想到,她竟然在仲裁會上為蘇業作證。

      之前有傳言說帕洛絲為蘇業打了一個貴族女生,大家不是特別相信,可能僅僅是因為討厭那個貴族女生。

      但現在當眾為蘇業作證,這個意義太重大了。

      難道是帕洛絲的家族支持蘇業?

      這個念頭一出,大部分貴族用力閉著嘴,像是嘴里含著金魚的小孩子。

      卡洛斯看到帕洛絲舉起魔法書的一剎那,像是跌倒在面粉堆里一樣,臉唰地一下變得慘白,許久無法恢復。

      霍特蹲在地上,呵呵傻笑。

      蹲著真舒服。

      最高議席之上,克倫威爾注視著佩戴陳舊的金色美杜莎項鏈的藍眸少女,然后看了看蘇業。

      蘇業面色平靜,卡洛斯面白如灰。

      不等克倫威爾發問,蘇業趁勢道:“諸位其實也看出來了。關于費曼技巧的雛形,我和卡洛斯都在很多年前知道,這件事情一點不重要。那么,重要的是什么?重要是,誰最先公開出來的!我們做一個假設,就算卡洛斯最先發現了費曼技巧,他如果不公布,我怎么竊取他的方法?我完全不認識他,我一個平民,是跑到五年級的教室偷看他的魔法書,還是跑他家蹲墻角專門偷學?”

      “這……”

      克倫威爾要打斷蘇業的話,但他僅僅說了一個字,蘇業便開口,猶如一道霹靂襲來,炸斷克倫威爾的話。

      蘇業大聲道:“所有證據都表明,我是在開學第二天和第三天就公布了這個方法,而卡洛斯是開學七八天后才公布。這也就意味著,只可能是卡洛斯套盜竊我的方法,而不是我蘇業盜竊他的。至于上交魔法議會的時間,一點不重要!諸位同學老師,諸位仲裁官大人,事情已經很明顯。因此,我懇請魔法議會與柏拉圖學院驅逐卡洛斯!”

      克倫威爾臉上的笑容徹底消失。

      他無法在這種時候斥責蘇業打斷他的話。

      他不習慣被一個魔法學徒打斷過話,也從來沒有發生過。

      當蘇業大聲說完,學生中的風向悄悄變化。

      因為稍有理智的人都能判斷出,好像真是蘇業最先公布的,卡洛斯盜取別人方法的嫌疑可比蘇業大得多。

      克倫威爾問:“卡洛斯,你有沒有別的論斷?”

      卡洛斯道:“如果他說的是真的,那就是另一種可能。我們都發現了以教為學的技巧,本來互不相關,但他后來發現我也在用這個技巧,就確定自己的方法是對的,然后才想去魔法議會換魔源徽章。不過,他沒想到,我早就先遞交了申請。但不管怎么說,既然是我先遞交的,那魔法內閣只能承認我的文章有效。歷史上,都是這么評判的。”

      克倫威爾點點頭,道:“你說的不錯。在沒有確切證據的情況下,魔法議會只能判斷先交文稿者優先。”

      許多人皺起眉頭,克倫威爾這么說,也挑不出什么錯,雖然證據偏向蘇業多一些,但不算鐵證,而雙方都抓不到對方竊取方法的鐵證。

      克倫威爾又道:“雙方遞交的證據,都不足以證明自己,也不足以證明對方是盜竊者。所以,證據之爭,暫且放下。我想聽聽兩位對這個方法的詳細講解,由此來幫助仲裁會辨別這個新理論。”

      一些膽大的學生發出咳嗽聲等一些怪聲,表示不滿,克倫威爾對卡洛斯的袒護太過明顯。

      柏拉圖學院的一些法師皺了皺眉,但終究沒有發聲。

      三班的同學們想要支持蘇業,但又害怕那些貴族,害怕克倫威爾。

      “卡洛斯,你先講講你的方法怎么用。”克倫威爾道。

      卡洛斯立刻面帶笑容,自信滿滿道:“這個方法我使用了多年,并在這個月提煉總結,已經有明確的步驟。”

      “第一步,先確定我們要學習什么知識點。”

      “第二步,找一個耐心的人,講給他聽。”

      “第三步,如果我們講的不夠好,就重新學習,再講給對方。”

      “第四步,讓對方提問相關的的問題。如果自己能答上來,就說明自己真正理解這個知識,如果答不上來,就表示自己沒有理解這個知識,需要重復第三步。”

      “以上四步,就是我的以教為學技巧。”卡洛斯道。

      克倫威爾點點頭道:“好,很好的學習方法,非常巧妙,令人驚喜。”

      一眾老師面帶冷笑,如果這個方法叫巧妙,那老師們的講課簡直就是神乎其神。

      克倫威爾轉頭看向蘇業,道:“你解釋一下你的方法,我看你如何自辯。”

      尼德恩等一些老師不悅地看向克倫威爾,克倫威爾這話用心極為險惡,對兩個人的遣詞用句完全不同,幾乎一直在暗示蘇業有問題。

      蘇業完全不在意克倫威爾的話,微微一笑,看向卡洛斯,道:“聽到你說‘以教為學’這個叫法的時候,我的確嚇了一跳,因為費曼技巧就是以教為學。但是,看了你的文章之后,我有種感覺,你不是掌握了這個學習方法,而是在描述我教霍特的過程。今天聽了你的詳細步驟,我更加確定。我問你一個問題,你這個方法的重點是什么?你敢不敢說!”

      卡洛斯同樣面帶微笑,道:“這有什么不敢說的?我這個方法既然是‘以教為學’,那重點就有兩個。一個‘教’,一個就是在教的過程中‘學’,教不會,就不得不去學,這是以教為學的重點。”

      “大錯特錯!你果然盜竊了我的方法,只學到了表象,沒有學到本質!”蘇業厲聲道。

      “你不要胡說!以教為學的重點就是這樣。”卡洛斯大聲反駁。

      因為是安德列幫卡洛斯暗中找了一位大師最終確定的重點,他相信大師的結論。

      克倫威爾道:“蘇業,你現在需要解釋自己的方法,不是反駁對方!”

      蘇業道:“好,那我說說真正的費曼技巧。”

      “第一步,確定知識點。也就是先學習一個知識。”

      “比如,神界光芒。”



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